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随着时代的不断进步,学校德育工作的形式与内容都不断与时俱进,"以人为本"的教育观念已深入人心,少年儿童的主体意识、平等意识和民主意识也普遍增强。我校通过推行"自治行动",来实现"阳光小公朴"这一培养目标。在唤醒学生的主人翁意识,促进学生思想品德整体素质的提升、培养上做了如下探究:
自治管理 主动成长
【摘 要】
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随着时代的不断进步,学校德育工作的形式与内容都不断与时俱进,"以人为本"的教育观念已深入人心,少年儿童的主体意识、平等意识和民主意识也普遍增强。我校通过推行"自治行动",来实现"阳光小公朴"这一培养目标。在唤醒学生的主人翁意识,促进学生思想品德整体素质的提升、培养上做了如下探究:
【机 构】
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江苏省常州市武进区李公朴小学
【出 处】
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第二课堂
【发表日期】
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2020年08期
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