【摘 要】
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随着我国经济水平的发展和民众生活条件的改善，人们对于精神层面愈加重视，社会对心理咨询师的需求变得更加迫切。心理咨询作为心理咨询师的对口专业，如何从本科教学开始培养一批专业优质的心理咨询师需要我们多加探索。该文从本科生导师制的特点及优势入手，结合心理咨询的特殊性，阐述在学分制下心理咨询专业本科生导师制的应用现状和必要性，希望能为我国心理咨询教育事业工作者提供一些参考借鉴。
【基金项目】
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西藏自治区自然科学基金项目“高原低氧环境下重复经颅磁刺激对睡眠障碍者的脑调控研究”（XZ2019ZRG-22）； 西藏大学培育基金项目“重复经颅磁刺激对手机成瘾大学生的干预研究”（ZDCZJH19-21）;西藏大学教学研究与改革项目“本科教学质量提升背景下新型本科生导师制人才培养模式研究与实践”（XZDXJXYJ201901）；
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随着我国经济水平的发展和民众生活条件的改善，人们对于精神层面愈加重视，社会对心理咨询师的需求变得更加迫切。心理咨询作为心理咨询师的对口专业，如何从本科教学开始培养一批专业优质的心理咨询师需要我们多加探索。该文从本科生导师制的特点及优势入手，结合心理咨询的特殊性，阐述在学分制下心理咨询专业本科生导师制的应用现状和必要性，希望能为我国心理咨询教育事业工作者提供一些参考借鉴。
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