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在当今的时代背景下,单整齐划一的教学方式无法满足工业化进程对人才的需求,同时对学生独特个性的忽略,也无法做到真正的因材施教,学生无法更好地发展。当我国新课改的不断深入和推进,分层教学的方式开始广泛应用。根据体育课程与健康课程改革的基本理论要求,本文将对高校游泳分层教学的具体方式进行讲解,希望能够得到指导与指正,实现更高的价值。