【摘 要】
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存在问题:症结在于没有“以学生为本”rn“以学生为本”的学生工作地位尚未真正确立.一些学校领导和师生员工没有正确认识到学生在学校存在和发展中的地位,没有强烈地感受到
【机 构】
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宁波大学党委宣传部,浙江,宁波,315211
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存在问题:症结在于没有“以学生为本”rn“以学生为本”的学生工作地位尚未真正确立.一些学校领导和师生员工没有正确认识到学生在学校存在和发展中的地位,没有强烈地感受到生源市场的激烈竞争,没有把高等教育看作是一种服务产业,没有认识到学生是学校教育资源是否优质的标准,也没有充分认识到学校的中心工作是育人,学生是学校的“产品”.正是因为没有充分认识学生在学校存在和发展中的作用,学生工作在学校整体工作中的基础地位没有保证,学生工作与教学工作、科研工作、后勤工作的关系也没有正确处理好,总以为教学、科研、后勤工作是实的,而学生工作是虚的,同时与学生工作有关的党务、教务、科研、保卫等部门对自身在学生工作中的作用和责任也存在认识不全或认识不清等问题.
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