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在教学过程中,尤其是在复习总结知识的过程中,如能以基本概念为引线,对有关基础知识做有机串联,形成按逻辑程序发展的概念体系,这对学好物理基础知识将起到关键性作用。对于物理概念,乍一接触,感到抽象,但如教学得法,实则不难。
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