摘 要：我国传统文化是我们国家民族的灵魂，是人民发展的奠基石。随着现在经济文化水平的不断发展，各大高校的思想政治教育与传统文化逐渐有了一些融合，并成为了思想政治教育教学展开的有效途径之一。从提高学生思想道德水平、建立良好人格角度出发，我国传统文化的渗入是有效践行社会主义核心价值观的措施，具有不可替代的价值作用。鉴于社会主义核心价值观的重要来源是传统文化，所以思想政治教育话语体系的建立离不开它，要保持对传统文化中红色文化等的重视度，充分运用其涵育作用，以提升思想政治教育实效和实现思教课程的创新教学。
　　关键词：传统文化;思想政治教育;核心价值观
　　我国民族传统文化历经千年沉淀与传承，促使我国成为了一个拥有着上千年优秀文化传统的文明古国，所以中国传统文化在未来的教育领域持续发展相当重要。思想政治教育课程在现在高校教育中是教学重点之一，传统文化在其中又占有一席之地，这对加强学生爱国主义情怀和基本情感教育都有着非常重要的作用。所以为了进一步探究我国传统文化在思政教学中的教学策略，文章从个人角度出发浅谈其中之道略作参考。
　　一、传统文化在高校思想政治课程中的现状
　　中华民族共有精神家园建设的重要支柱，是传统文化中自强不息的民族精神和千年沉淀的精神财富，也是社会主义文化深厚基础。但是随着西方思想的不断冲击，思想政治教育逐渐对传统文化失去重心，开始倾向于社会需求，专注于人才专业技能培养忽略了内在品质和道德水平的教育。
　　首先是传统文化在思想政治教育中的地位有些偏低，被其他方面所挤压。“坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，这是全国高校思想政治工作会议上提出的要点，另外党的十九大报告中也有明确表示，社会主义传统文化是我们精神力量建设与继承的重点。所以高校思想教育课程要纵观全局，明确立场和树立正确教育教学观念，让传统文化重拾重要地位，避免擦边球这种情况产生。其次是基础德育管理有重视，但人文素养被轻视。大部分高校在学生自我管理和约束方面培养力度不够，只是通过必要的晨读、跑操等方式，表面看起来可以实际效果却一般般。规则太多学生受限，基本道德在表面受到约束，整体内在素养的培养没有效果。最后是传统文化教育缺乏深度转化。一部分学校在对传统文化教育展开时起步有些晚，整体制度不够成熟，以至于真正开始时显得非常生硬，导致学生无法有效的了解并记忆传统文化的内涵，所以将传统文化进行转化，将教育方式进行革新非常有必要。
　　二、传统文化融入思想政治教育的价值所在
　　传统文化渗入学校思想政治教育中对增强学生民族认同感、加强民族自信心非常有利。学生是国家未来经济建设和社会主义建设的强有力后盾，提高学生民族自信心和强国兴国责任感是提升学生学习积极性，努力实现自身价值的有效措施。当学生正确认识民族精神，主动肩负社会主义责任时，就已经是在为民族未来做努力，让我们在世界民族之林生生不息持续屹立。让中国传统文化在西方文化异常盛行的现在环境中争取自己的一席之地，这就是其意义所在。
　　我国传统文化的渗入也是让学生们践行社会主义核心价值观的有利途径。“爱国、诚信、敬业、友善、和谐、自由、公正、文明”是我国社会主义核心价值观强调的理念，是公民学习、工作时的正确指引和进步阶梯。社会主义核心价值观的诞生是以传统文化为基础的精神提炼和转化，两者一脉相承，是加强思想政治教育的有效措施，是让学生更好理解社会主义核心价值观和提升自身思想道德与人文素质的方式。
　　三、传统文化在思想政治教育中的运用策略
　　（一）正式纳入思想政治教育领域
　　普通的思想政治教育课程中并没有关于传统文化的单独版块，一般都是通识知识教育，有大量的毛泽东思想和西方哲学理论，最终的考试验证阶段也是以这两方面为主，微量加入其它知识点而已。前几年，有一位研究生学子在论文中诋毁、污蔑我国党政建设，这不是他没有学识，也不是没有素质，是没有正确建立思想政治观念，没有准确意识到我国民族精神，所以传统文化正式纳入思政教育非常有必要。
　　（二）结合自身特点增强文化认知
　　关于传统文化在思政教育中的运用，要潜移默化的牵引进去，杜绝生搬硬套式讲解，各学校自身优势都不一样，学校要学会利用自己的特性带动学生学习，要灵活的将传统文化融入思政课堂，在长此以往的积累中提升文化水平。
　　（三）点滴做起，弘扬传统文化
　　教师是学校的缩影，教师的一言一行影响并牵引着学生，所以日常教育中首先要注意到自身言行，正确引导学生规范学生行为，在点滴小事中点化学生思想，传承传统文化内涵，提高学生思想境界的同时为社会主义道德建设贡献一份力量。
　　结语
　　总而言之，我国作为一个伟大的文明古国，传统文化博大精深耐人寻味，是每一位国民都有必要学习并传承的。科技飞速发展的现代社会，思想政治教育日益重要的教育领域，传统文化的渗入是大势所趋，环境需要，这不仅是对传统文化的延续起一定作用，也是对学生的全面发展做有效帮助，为社会主义进步和民族文化弘扬创设条件。所以中国传统文化的精髓传承让校园更加和谐，让学生更加优秀，让社会更加稳定，让国家更加强盛。
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　　作者简介：
　　冼志庭，男，汉族，广东肇庆人。