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培养学生英语学科核心素养,是培养高职学生的根本宗旨,文化品格属于英语学科核心素养的一部分,本文以奥斯卡电影《绿皮书》为例,重点解析文化品格的基本内涵,挖掘《绿皮书》中的文化内涵,以及对比西方文化与中国文化的异同,培养学生的国际意识和跨文化交际能力,增强文化品格素养,最终达到文化育人的目的。
英语学科核心素养视角下的文化品格培养——以奥斯卡电影《绿皮书》为例
【摘 要】
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培养学生英语学科核心素养,是培养高职学生的根本宗旨,文化品格属于英语学科核心素养的一部分,本文以奥斯卡电影《绿皮书》为例,重点解析文化品格的基本内涵,挖掘《绿皮书》
【机 构】
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呼伦贝尔职业技术学院基础教研部;
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学研究“十三五规划”课题“从结果评价走向学科核心素养评价的实践研究”阶段成果,课题编号NGHWZ201756
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