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基于案例教学自身的特殊性及其在《思想道德修养》课程中的功能和作用，在案例教学中应注意不能用案例教学完全替代系统的理论学习和讲授，要与整体教学环境相配合，要注意案例的更新和贴近现实生活，教师要摆正自己的位置，以利于真正提高《思想道德修养》课课堂教学效果。
《思想道德修养》案例教学应注意的几个问题
【摘 要】
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基于案例教学自身的特殊性及其在《思想道德修养》课程中的功能和作用，在案例教学中应注意不能用案例教学完全替代系统的理论学习和讲授，要与整体教学环境相配合，要注意案例的更
【机 构】
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江苏技术师范学院艺术设计学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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