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中职是我国教学体系的重要组成部分，由于中职院校的特点，学生行为习惯、思想等方面都还存在很多问题，需要班主任在实际班级管理当中进行集中的管理。由于中职学生的特点加上中职班主任的工作比较繁忙，导致中职学校班主任在实施班级管理的过程当中存在着很多问题。但是在新时期背景下，对中职班主任班级管理提出了更高的要求，要求中职学校班主任在进行班级管理的时候要实施转变，运用良好的班级管理艺术以及较强的服务理念来管理学生、服务学生、培养学生。