【摘 要】
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古诗词教学是传承优秀传统文化的重要方式之一,对培养学生语文能力也有重要作用.在高中阶段,古诗词教学受到了突出重视.然而,目前古诗词教学还存在一些问题,不利于学生学习积极性的调动与学习能力的培养.为了培育语文学科核心素养解决古诗词教学中的重难点问题,教师应充分利用现代教育技术开展多媒体朗诵、创设数字化创新教学情境,在教育云平台共享古诗词资源,进行跨学科融合教学等,以更好地提升学生古诗词学习体验与学习效果.
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古诗词教学是传承优秀传统文化的重要方式之一,对培养学生语文能力也有重要作用.在高中阶段,古诗词教学受到了突出重视.然而,目前古诗词教学还存在一些问题,不利于学生学习积极性的调动与学习能力的培养.为了培育语文学科核心素养解决古诗词教学中的重难点问题,教师应充分利用现代教育技术开展多媒体朗诵、创设数字化创新教学情境,在教育云平台共享古诗词资源,进行跨学科融合教学等,以更好地提升学生古诗词学习体验与学习效果.
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