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高校辅导员专业发展越来越受到人们的重视，我们应该根据高校辅导员专业发展的实际，确立高校辅导员专业发展的内涵，构建我国高校辅导员发展的新理念：以辅导员为主体，注重专业发展需求；以高校为基地，实现校本在职专业发展；以发展为目的，构建360度的全方位评价个性化模式．
我国高校辅导员专业发展的个性化视域
【摘 要】
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高校辅导员专业发展越来越受到人们的重视，我们应该根据高校辅导员专业发展的实际，确立高校辅导员专业发展的内涵，构建我国高校辅导员发展的新理念：以辅导员为主体，注重专业发展需
【机 构】
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曲阜师范大学体育科学学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年21期
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