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目前很多高职学院都是由中专升格而来,学生工作管理很多都是传统的经验型、粗放型模式,甚至直接沿用中专学生工作管理模式,引入数字化管理有利于解决当前学生工作中存在的辅导员、班主任职责任务不清,学生工作流于形式等突出问题,能够大大提高学生工作质量。建立和完善学生工作的管理制度、充分运用数字化网格体系提高学生工作队伍素质。