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数学作业对于教学具有十分重要的作用，让学生在获取相关知识以后能够做到学以致用。作业能够帮助学生巩固所学习到的相关知识，引导学生利用所学习到的知识去解决在实际学习中所遇到的问题。新课改下，很多教师在对作业进行批改的过程中仍采用比较传统的方法，这也就使得新课改下的初中数学作业批改显得比较单一，所以，对初中数学教学中作业批改进行研究具有较强的研究意义。