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<正>笔者在高三第一轮复习的过程中发现"传送带类问题"的规律性非常强,用到的知识点特别多,若对其进行归纳,在解题中就能用到很多的解题技巧。下面是笔者在课堂教学中归纳的"传送带类问题",供广大读者赏析。1命题趋向与考纲分析"传送带类问题"是以真实物理现象为依据
“传送带类问题”的归纳和解析
【摘 要】
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<正>笔者在高三第一轮复习的过程中发现"传送带类问题"的规律性非常强,用到的知识点特别多,若对其进行归纳,在解题中就能用到很多的解题技巧。下面是笔者在课堂教学中归纳的"
【机 构】
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鲁东大学物理与电子工程学院,黑龙江省兰西县第一中学
【出 处】
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物理教学探讨：中学教学教研专辑
【发表日期】
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2009年13期
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