中学地理实验与实习教育功能研究

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:WAYA123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的地理素养,是目前地理教育所面临的重要课题。地理实验与实习教学在地理技能教育、能力教育、地理知识教育和情感、态度、价值观教育等方面具有重要的的功能。地理实验与实习对培养学生地理素养具有独特价值。
其他文献
目的 评价(1,3)-β-D葡聚糖检测(G试验)联合半乳甘露聚糖检测(GM试验)在侵袭性真菌病(IFD)诊断中的价值。方法 回顾性分析我院2013年12月至2016年2月门诊及住院疑似IFD的患者,根据诊
语文教育的最终目的是提高学生的语文素养,尤其是写作素养,让学生能通过写作表达内心真实的情感,并在写作的过程中与他人分享彼此的感受和体会。写作是语文课程的重要内容,教师应
心脏骤停综合征(PCAS)又称复苏后综合征,在心脏骤停后发生,发生机制为患者自主血压在有效的心肺脑复苏措施的作用下恢复,但仍然昏迷几个小时,同时,通常情况下伴几天的多器官功
国家认同是困扰多民族国家现代化建设的一个重要问题,新时代边疆治理应将强化国家认同建构作为重要使命。在边疆治理中,公共政策作为基本治理工具,建构着国家认同的利益、政