学期结束后，老师们都要照例为学生精心准备操行评语。操行评语是教师对学生在学校里一学期的表现所作的评定。一个好的评语不仅可以使学生自知、自省、自信、自励，也可以帮助家长正确认识自己的孩子，从而促进孩子的进步。那么，怎样下好评语呢？
　　
　　一、用好“三面镜子”
　　
　　1．“放大镜”
　　给学生的操行评语中，教师要用“放大镜”去看学生的优点。为此，每一位教师在教育活动实践中应多途径、多角度地用心观察每位学生，尽最大可能去发现他们身上的闪光点。用积极向上的语言肯定他们的优点，不要吝啬赞美的语言，关键是让每个学生充满自信。
　　2．“显微镜”
　　对学生身上的缺点要用“显微镜”去仔细观察，认真分析，弄清根本原因。要用委婉的语言，细心地点出学生的不足之处，让学生能接受你的评价，进而明白自身的差距，让学生从评语中受到教育，体会老师对自己的关心、鼓励和期望。
　　3．“望远镜”
　　写评语时还要用好你的“爱心望远镜”。结合自己对学生了解的情况，帮助学生设定一个目标，让学生通过这个
　　“望远镜”，看到自己下一步努力的结果。
　　
　　二、做到因人而评
　　
　　评语中不仅要客观公正地总结学生的成绩，还应指出学生身上存在的突出特点和明显不足。不搞一叶障目, 不犯“一好百好，一丑百丑”的评语偏差错误。下面略举几例，仅供参考。
　　为后进生下的评语：
　　你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
　　你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！
　　为中等生下的评语：
　　你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
　　你是一个聪明又上进的好男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
　　为优等生下的评语：
　　你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本都有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。你热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会搞小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
　　作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
　　总之，写操行评语，就学生来讲，是帮助学生总结前一阶段的情况，为今后的发展指明方向；就家长来讲，是为了使其了解子女的在校情况，促成教育工作上的协作。教师只有掌握好撰写操行评语的技巧和分寸，才能真正达到送给学生金玉良言的目的。
　　（作者联通：442213湖北省竹山县宝丰镇中学）