【摘 要】
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运用翻转课堂教学模式是现代教学中影响深远的变革，给课堂带来了生机和活力。如何在新技术、新模式的背景下运用好这一教学模式，让学生真正从“被动”转变为“主动”学习，让教师
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运用翻转课堂教学模式是现代教学中影响深远的变革，给课堂带来了生机和活力。如何在新技术、新模式的背景下运用好这一教学模式，让学生真正从“被动”转变为“主动”学习，让教师角色从传统教学模式中转变出来，是高校教育面临的巨大挑战。文章从传统的教学观念入手，分析教师在翻转课堂角色转换中面临的困境，并探索翻转课堂中教师角色转换的路径。
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