梦回大山

来源 :浙江林业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caojinhe1118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多少次梦回大山亲近绿色倾听鸟语时间的风落到我的指尖让我握住季节的把柄用行动中止迟疑荡漾的山风送回我的童年我像一只山鹰靠近云朵像一头小兽在灌木丛出没回到大山我尽情沐浴阳光再一次明白自己的渺小和伟大于是我用沉德的脚步走向生命的高坡梦回大山@王青木
其他文献
【正】 汽车穿过蓊郁桔林,掠过层层稻浪,进入风光如画的莲峰山下。啊!素称桔乡小雁荡的松岩山风景区到了。松岩山风景区离蜜桔之乡浙江黄岩城区8公里许,由莲峰山、岱石山、松
【正】 淳安县白马乡素有毛竹之乡的美称,村民陈石生承包集体竹山54亩,1984年接受国家转让的竹山542亩,共经营596亩。他坚信党的政策,敢于创新,依靠科技,辛勤耕耘,取得了丰硕
目的研究时间管理倾向与自信的关系,为提高高等师范学生自信水平提供依据。方法采用《青少年时间管理倾向量表》和《个人评价问卷》对465名高等师范学生进行研究。结果①时间
在伟大中国梦的实现进程里,高校的对人才的培养和输送担负起了更为重要的担子。在这个二十一世纪全新的时代背景下,需要培养一批批具有民族精神、世界文化胸怀、能够肩负时代
本文对1例一般心理问题的案例进行报告,求助者主要不满意自己的身高和家庭条件,担心别人瞧不起自己,更害怕找不到女朋友,因而有些焦虑和抑郁。通过合理情绪疗法和认知疗法,求
【正】 银杏,又名白果、公孙树。在安吉县天荒坪镇的余村村境内,随处可见许多自然生长着的银杏树,或许有数百株吧!其中最引人注目的要数那一雄二雌的3株古银杏,那雄树屹立在
一、品格教育是学生身心健康成长的需要  (一)品格教育班会课  让孩子知道可以怎么做,不可以怎么做。 每周五的班会课,是我们班进行品格教育的固定时间,我每次都会和孩子一起阅读品格报,认识品格小精灵(如专注精灵“梅花鹿”、友善精灵“刺猬”、守时精灵“小燕子”等),讲讲感人的品格小故事,全班讨论制定“可以怎么做,不可以怎么做”的行为公约,评选各类品格小明星。在一次次的有益活动中,孩子们不仅收获了品格,
【正】 雁荡山的雁湖,一处变幻着历史沧桑的绝妙风景,在我苦苦相思了许多年后,赤裸无道地进入了我的视线。我不禁反复地问,这就是被徐霞客、李孝光们艰难寻觅了无数次的雁湖
【正】 从深山冷坞峭壁边缘走进喧嚣的城市泊入寻常人家的瓷碗茶缸我却读懂你碧绿的绽放听到生命的另一种歌唱
本研究以60名有考试任务的择业期硕士毕业生为研究对象,探讨时间管理倾向与其抑郁、焦虑情绪的关系。研究采用青少年时间管理倾向量表(TMD)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)