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专创教育的着力点可归纳为:在校本要求下厘清二者的职能定位、在校本原则下建立二者的有机结合、在生本原则下突破横向思维的禁锢.实践模式可围绕着:校本要求下整合专创教育资源、突出实训的专创教育媒介作用、分年级和分重点实施专创教育、反馈学生诉求以完善教育模式等四个方面展开.
职教改革背景下专创教育的实践模式探析——以物流管理专业为例
【摘 要】
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专创教育的着力点可归纳为:在校本要求下厘清二者的职能定位、在校本原则下建立二者的有机结合、在生本原则下突破横向思维的禁锢.实践模式可围绕着:校本要求下整合专创教育
【机 构】
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四川职业技术学院
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2020年2期
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