【摘 要】
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依据语文新课标的要求,语文教师在教学过程中不但要进行语文基础知识的传授,还要注重对学生的语用能力进行培养,这样才能突显语文这一语言类学科的工具性的本质,促使学生真正
【机 构】
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吉林省长春市德惠市岔路口中心小学,吉林 德惠,130300
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依据语文新课标的要求,语文教师在教学过程中不但要进行语文基础知识的传授,还要注重对学生的语用能力进行培养,这样才能突显语文这一语言类学科的工具性的本质,促使学生真正的学习语文,运用语言进行表达交流,实现语文综合素质能力的提升.小学语文教师在实际教学过程中,应该发挥学生的主体地位,促使主动表达交流,选择恰当的语言教学形式,可以建立自我表达的教学情境,从而有效培养学生的语用能力,增强教学效果.
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