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从创新教育的目标出发，论述了科研与教学的相互关系，提出将科研运用于教学的新的教学模式和方法；并以武汉理工大学在此方面的探索与实践为基础，提出研究性教学的概念，对促进创新教育理论的发展和建设研究型大学具有一定睁理论和现实意义。
科研与教学互动并进的理论探索与实践
【摘 要】
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从创新教育的目标出发，论述了科研与教学的相互关系，提出将科研运用于教学的新的教学模式和方法；并以武汉理工大学在此方面的探索与实践为基础，提出研究性教学的概念，对促进创新教
【机 构】
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武汉理工大学科学技术处
【出 处】
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西南农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年2期
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