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培养学生的创造力，就是引导学生去探索，引发学生多角度思考问题，见人所未见，在事物探索中去发现规律。本文结合初中物理教学提出了实际，提出了在初中物理中加强创造教育、培养学生发挥创造力的具体措施。
如何在物理教学中培养学生创造能力
【摘 要】
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培养学生的创造力，就是引导学生去探索，引发学生多角度思考问题，见人所未见，在事物探索中去发现规律。本文结合初中物理教学提出了实际，提出了在初中物理中加强创造教育、培养学生
【机 构】
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重庆市涪陵区惠民九年制学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年28期
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