【摘 要】
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《蚕的一生》一课属于生命科学领域的内容,引导学生从蚕的“卵—幼虫—蛹—成虫”四个阶段对蚕进行细致观察和研究,是一个长周期的科学实践活动.本课是在学习了养蚕的方法和
【机 构】
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宜昌市伍家岗区实验小学中南校区 湖北?宜昌 443003;宜都市杨守敬小学 湖北?宜都 443300
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《蚕的一生》一课属于生命科学领域的内容,引导学生从蚕的“卵—幼虫—蛹—成虫”四个阶段对蚕进行细致观察和研究,是一个长周期的科学实践活动.本课是在学习了养蚕的方法和亲历了养蚕的过程后,对养蚕活动进行的一个回顾、梳理和反思,以认识蚕一生的生长变化为出发点,引导学生对动物的生命周期形成一个较为系统、完整的认识.本课注重引导学生将课内学习与课外探究相结合,引导他们课后继续对动物开展相关研究,进行互动学习和交流,不断发现新问题,勇于探索新问题.本课让学生学习像科学家一样分析和研究事物,不断拓展思维过程和方式,促进他们的深度学习,让养蚕活动变得更有意义.
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