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本文从主观和客观两方面对高校学生厌烦上体育课的原因进行分析,并提出了培养和提高学生积极性的对策,为今后进一步改进体育教学,提高学生体育锻炼积极性提供一定的参考。
普通高校公共体育课厌学情况的原因分析及对策
【摘 要】
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本文从主观和客观两方面对高校学生厌烦上体育课的原因进行分析,并提出了培养和提高学生积极性的对策,为今后进一步改进体育教学,提高学生体育锻炼积极性提供一定的参考。
【机 构】
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嘉应学院体育学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2012年16期
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