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通过教学实践和总结,提出可以在激发学生学习兴趣、树立学生学习英语信心、合理设计教学内容的基础上,采用多向循环加实战演练的教学方法,为学生提供良好语境环境,从而切实提高旅游英语口语教学水平.
旅游英语口语教学方法探索与创新
【摘 要】
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通过教学实践和总结,提出可以在激发学生学习兴趣、树立学生学习英语信心、合理设计教学内容的基础上,采用多向循环加实战演练的教学方法,为学生提供良好语境环境,从而切实提
【机 构】
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滁州学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年2期
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