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当前，微博这一新媒体技术为高校学工人员工作既提供了机遇，也带来了巨大挑战。因此，微博时代的高校学工人员，必须通过宏观层面的三个方面思路创新和微观层面的三个层次角色重构来增强思想政治教育的实效，实现思想政治教育从“他育”到“自育”的转变。
微博时代高校学工人员的思路创新和角色重构
【摘 要】
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当前，微博这一新媒体技术为高校学工人员工作既提供了机遇，也带来了巨大挑战。因此，微博时代的高校学工人员，必须通过宏观层面的三个方面思路创新和微观层面的三个层次角色重构来
【机 构】
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福建工程学院计算机与信息科学系
【出 处】
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莆田学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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