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《数学课程标准》中指出：数学的教学过程既是教师的“教”，又是学生的“学”，不仅要懂得“教什么、怎样教”，还要教会学生“学什么、如何学，提高学生利用数学知识分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神和创新能力。
如何提高初中数学教学质量
【摘 要】
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《数学课程标准》中指出：数学的教学过程既是教师的“教”，又是学生的“学”，不仅要懂得“教什么、怎样教”，还要教会学生“学什么、如何学，提高学生利用数学知识分析问题和解决问
【机 构】
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河北省临漳县临漳镇学区王明寨中学
【出 处】
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中华少年（研究青少年教育）
【发表日期】
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2004年期
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