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留守儿童主要是指农民工外出谋生时把其未成年子女留在原户籍地而产生的一个特殊的社会群体，具体是指与父母亲或其一方分离并滞留在农村家里的少年儿童。由于生活中缺少父母的关爱，他们内心往往存在着一定的自卑感。在他们的生活、学习困难得到解决之后，如何呵护及培养留守儿童的自尊心，已经是呈现在教师们面前的一个新问题。本文主要描述山区留守儿童这一特殊群体的自尊心发展的现状，并尝试对留守儿童自尊感的呵护及培养作一个初浅的探讨。