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随着教育改革在职业院校语文教学中的推进，传统的教学模式已经满足不了学生的能力发展需求，教师要从学生的发展角度出发，适当调整教学方案，选择适合的教学途径创建高效课堂，有效培养学生的人文素养。教师在职业院校语文教学中要明确学生高尚情操和审美情趣的提升，引导他们在较短的时间内融入课堂，慢慢发现语文的魅力，进而完成激发学生语文学习兴趣的教学目标。本文结合职业院校语文教学现状，探究如何有效培养学生的人文素养。