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随着社会的不断发展,以及经济水平的不断提高,教育界开始逐渐将注意力放在如何培养农村学生的实践能力上。农村小学生与其他小学生不同,他们往往具有较强的活力,所以传统的教学方式对其并不适用。对此,教师要发挥小班化在课堂教学中的优势,通过规范备课、扎实上课、精设练习、多元评价等方式,合理地运用小班化教学模式,帮助学生更好地开展学习活动。