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在新媒体时代,高校思政理论工作者必须正视面临的教学困境、效果误区,要从思维方式的角度重新定位,融入新媒体,实现高校思政理论课全方位的转变。
新媒体下实现髙校思想政治理论课跨界思维的策略
【摘 要】
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在新媒体时代,高校思政理论工作者必须正视面临的教学困境、效果误区,要从思维方式的角度重新定位,融入新媒体,实现高校思政理论课全方位的转变。
【机 构】
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东北农业大学马克思主义学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年18期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目(课题编号:JG2013010122);中国高等教育学会课题(课题编号:LX2014Y172)
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