让自主阅读绽放异彩

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1402070128
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指出:“阅读教学是学生、师生、文本之间的对话过程.”可见阅读教学既不是个人独立的阅读行为,又不是教师向学生介绍文本、或讲解阅读知识与方法的单向信息传递过程,而是在学生、教师、文本、编者四者之间建立信息通道,进行信息沟通,产生相互影响的互动过程.在这四者中,学生的自主实践、读书探究更是阅读的中心.如何引导孩子自主阅读,让学生在阅读中丰富学识,享受乐趣呢?
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