儿童“小大人”现象的反思

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“小大人”现象在当前社会普遍存在,儿童成人化趋向已成为当前基础教育的诟病。从中古之前,儿童和成人混为一体,到近代童年概念的确立至当代儿童和成人的界限再度模糊,教育的历史使命也在不断发生着演化。全面剖析当前这一现象,并且树立正确的儿童观,对我国基础教育发展意义重大。 The phenomenon of “young adults” is prevalent in the present society. The tendency of adult children has become a criticism of the current basic education. Before the Middle Ages, children were mixed with adults, and the boundary between modern concepts of childhood and contemporary children and adults was once again blurred, and the historical mission of education was constantly evolving. A thorough analysis of the current situation and the establishment of a correct view of children are of great significance to the development of our basic education.
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