【摘 要】
：
中职电子电工课程是一门理论性极强,实践性也非常强的学科.要将理论知识理解透彻,就需要学生能够将理论知识与实践活动进行有机结合.而如何让学生能够有效理解知识与实践活动
论文部分内容阅读
中职电子电工课程是一门理论性极强,实践性也非常强的学科.要将理论知识理解透彻,就需要学生能够将理论知识与实践活动进行有机结合.而如何让学生能够有效理解知识与实践活动之间的关系,就需要教师在进行电子电工教学时采取有效的教学方法.随着科技的不断发展,将3D动画与电子电工教学相结合俨然成为一个效用性极强的教学模式.
其他文献
目的:分析评价信息化教学对高职高专医学生学习行为的影响.方法:本次将2020年某校在读高职高专医学生80名作为研究的对象,按随机数字表法分成A班、B班两个班级,均为40名;其中
高职专业生源层次的多样化致使学生之间的个体差异日益扩大.面对如此学情,高职专业教学唯有向着个性化教学的方向进行改革,才能逐步满足学生内生的个性化学习需求,分层教学可
信息化时代的到来改变了原有的教学方式,学乐云教学平台逐渐走入小学数学教师的视野,成为小学数学低年级教学中的一种方式,与传统的教学方式相比,学乐云教学平台可以将生活中
Kubernetes拥有强大功能,能对上千台计算机进行管理与调度,使其协同运作,充分发挥集群处理能力,目前是容器云管理的重要事实标准.不过,因为其涉及到众多概念,并且操作较为复
文章从信息化的定义出发,介绍了信息化课堂的设计理论以及信息化教学方法在中职计算机硬件组装教学中的实践,明确指出了信息化教学是教育事业的趋势和挑战.信息化教学的方法
在目前发展日新月异的21世纪,随着经济和社会的发展,《电力拖动》教学在机电类专业中属于非常重要的科目,也是社会发展的基石科目之一.鉴于课程的专业性比较强,专业术语晦涩
在语文教学中,为了更好地提高学生的创造力,教师借助于“易加互动学习平台”,设计课前学习任务单、组织课堂教学,结果发现:相对于传统课堂,该平台能够进一步激发学生的自主、
教育工作实践发现,将混合式教学模式与高职思政课相结合,能充分发挥线上线下相结合的作用,改进传统高职思政教学模式的不足,拉近师生之间距离,满足学生自主学习的要求,进一步