工科研究生矩阵论及其应用课程教学的改革与实践

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本文介绍了笔者在工科研究生矩阵论及其应用(以下简称矩阵论)课程中的教改体验。在强化研究生创新能力、应用能力培养的目标下,在保证基础数学课程自身特色的同时,针对矩阵论课程教学中的不足,主要从优化教学内容、改进教学方法和改革考查方式三个方面探讨教学改革的方法。
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