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陶行知先生创立的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”以及“六大解放”的“生活教育”理论及“爱满天下”、“以人为本”的教育民主观，对推进当前新课程改革具有极其重要的指导作用。在思想政治课新课程的实践中，寻找陶行知教育理论与现代教育思想的结合点，要突出教学的民主性、主体性、生活性、实践性和时代性。焕发思想政治课课堂新的活力。