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通过对近几年高考题的研究,笔者发现物理学中有一类非单调变化物理量很受命题者的青睐,几乎每年高考题都会涉及。为此笔者提出从图形分析和数学推导两个方面加强这方面的训练,使学生达到提高物理思维、分析能力和应试水平的目的。
非单调变化物理量的数形分析
【摘 要】
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通过对近几年高考题的研究,笔者发现物理学中有一类非单调变化物理量很受命题者的青睐,几乎每年高考题都会涉及。为此笔者提出从图形分析和数学推导两个方面加强这方面的训练
【机 构】
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江苏省高淳高级中学;
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2016年05期
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