第一天当老师

来源 :早期教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingying0615
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
那一夜,我失眠了。 “明天我就要当老师了,可是,会出现什么样的情况?该如何让幼儿很快地接受我?又该怎样稳定幼儿的情绪呢?”这些问题走马灯似地在我脑中转个不停。想得越多我越紧张,翻来覆去的,怎么也睡不着。当第一缕晨光射进房
其他文献
目的探讨凶险性前置胎盘患者剖宫产后即刻输注氨甲环酸对其凝血功能及并发症的影响。方法采用前瞻性研究,以2018年6月至2019年6月在如皋市人民医院行剖宫产术的90例凶险性前
随着社会的进步,档案管理工作的社会地位也有了明显提升,同时,对档案工作领域也提出了更高的要求,做好档案管理和利用工作,可以充分地展示出档案价值,能够为利用者提供更完善
在儿童身上集中着人类精神的本原: 儿童的执着,表现着人类求真的实验精神; 儿童的烂漫,体现着人类求美的艺术精神: 儿童的率真,反映着人类求善的道德精神。 在日常生活中,我
本文在国外信息集成研究的基础上,针对我国企业信息集成框架的要求,采用Client/Server模式和面向对象技术,提出了适合企业特点的开放性信息集成框架的体系结构,并结合通讯服
当前,专科院校学生廉洁教育仍存在诸多问题,例如,教育形式单一、欠缺对网络全媒体的融合运用;学生对廉洁教育认识不足、积极性不高;廉洁教育内容和体系有待完善等。为解决这
反思是促进教师个体专业化发展的心理机制。教师只有经常审视和反思自己的教育教学,才能不断从经验中学习,建构个人知识,提升实践智慧,进而促进自身的专业发展。然而,目前教师反思
不同的施工方案会产生不同的碳排放量,且会对低碳工程安全施工造成一定的影响。该文针对评价指标多,主观干涉大等因素,将层次分析法(AHP)与灰色关联度(GRD)结合起来,纠正了层
前段时间,我班的小刘老师参加市教委组织的“青年教师艺术体操大赛”获了奖。她高兴地捧着奖杯到班里给孩子们报告喜讯,没想到却在小家伙们中间掀起了一场不大不小的“火眼金睛
在英国,教师专业能力的领域主要划分为三大部分:(1)教师的知识;(2)教师的技能和能力;(3)教师的价值信念与承诺。这三个领域的能力对于教师的专业发展缺一不可,并相辅相成。
区域活动中,"蓝蓝"家出现了两个"妈妈".这两个"妈妈"谁也不肯退让,争着要去照顾娃娃.我站在旁边,刚想去制止她俩,忽地想起前天发生的一件事来.
期刊