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自我认同建构对外语角英语学习者的后现代意义
自我认同建构对外语角英语学习者的后现代意义
来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gumozaoshi
【摘 要】
:
<正>目前,社会语言学与应用语言学的跨学科研究欣欣向荣。从语言交际理论推动交际法的产生和推广应用开始,社会语言学的理论不断地应用到应用语言学的研究实践中,推动了应用
【作 者】
:
王宏伟
徐媛媛
金德军
【机 构】
:
黑龙江大庆师范学院;
【出 处】
:
教书育人
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
学习者
社会语言学
外语角
后现代
【基金项目】
:
大庆师范学院社会科学青年基金项目(编号为YRQ007)阶段性研究成果
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<正>目前,社会语言学与应用语言学的跨学科研究欣欣向荣。从语言交际理论推动交际法的产生和推广应用开始,社会语言学的理论不断地应用到应用语言学的研究实践中,推动了应用语言学的多元化发展。外语教学的内部机制决定
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