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我们常常忽视教材中的略读课文，总让学生“自己读读认认”而已。如果《玩具柜台前的孩子》这篇略读课文．我也只让学生“自己读读认认”，那就不会发现一颗受了伤的幼小心灵是多么需要我们的关爱!
《玩具柜台前的孩子》教学叙事
【摘 要】
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我们常常忽视教材中的略读课文，总让学生“自己读读认认”而已。如果《玩具柜台前的孩子》这篇略读课文．我也只让学生“自己读读认认”，那就不会发现一颗受了伤的幼小心灵是多么
【机 构】
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浙江慈溪市横河镇三和小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2011年1期
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