【摘 要】
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文章从课程教学大纲出发,结合土木工程识图课程的教学实践,提出了合理设置项目,充分运用项目教学法,注重项目实施过程的引导与调控,训练培养学生的综合职业能力.
【机 构】
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江苏省淮阴商业学校,江苏淮阴,223300
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文章从课程教学大纲出发,结合土木工程识图课程的教学实践,提出了合理设置项目,充分运用项目教学法,注重项目实施过程的引导与调控,训练培养学生的综合职业能力.
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