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为了适应社会经济发展的需要,我国教育部曾提出要将一些本科院校转型为应用型本科院校,目前将近80%的本科院校已经将应用型人才的培养作为人才培养的目标。新形势下应用型本科财务管理专业课程的设置成为我们需要思考的新内容,不但要满足学生学习财务、金融管理方面的内容,还要使学生能够具备财务分析、解决金融问题的能力。