给兴趣“保温”——浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的培养与保持

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孩子学习英语是一个漫长的过程,随着时间一久,单词、句型等学习内容的加深,很多孩子的学习兴趣在逐渐“降温”。那么,如何让他们的学习兴趣继续“保温”甚至“升温”呢?笔者通过自身的教学实践和研究,发现可以从这几方面入手:课堂活动、课后作业、课外活动。 Children learn English is a long process, with the passage of time, words, sentence patterns and other learning content deepens, many children’s interest in learning gradually “cool down.” So, how to make their interest in learning to continue “Insulation ” or even “warming ”? The author through their own teaching practice and research, we can start from these aspects: classroom activities, homework, extracurricular activities.
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