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教师期望效血是一种教育心理效应，对学生的成长起着积极作用。教师期望的有效传递则有助于这种效应的产生。我们在分析了教师期望有效传递的意义、传递的实现过程及其影响因素的基础上，简单地探讨了教师期望有效传递的途径和方法。
论教师期望的有效传递
【摘 要】
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教师期望效血是一种教育心理效应，对学生的成长起着积极作用。教师期望的有效传递则有助于这种效应的产生。我们在分析了教师期望有效传递的意义、传递的实现过程及其影响因素
【机 构】
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重庆北碚区教师进修学院,西南大学教育科学研究所
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划课题(DBA30082)
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