论文部分内容阅读
又到一年收获时，3月底是当届留学党们最焦虑的时间段，如果幸运的话，会伴随着收到Offer所带来的喜悦，不过现实往往是几家欢喜几家愁。但当收到结果的那一刻，无论如何也都意味着只能向前看，没有重新来过的机会了。
3月，恰好是9—11年级非当届学生了解申请的黄金期。这个阶段，可以从顾问、学长学姐那儿学习了解申请的本质和要求，为自己未来的申请做好准备。因此我们策划了棒呆顾问们来谈美国大学招生的主题；如何最有效地准备申请等文章，希望站在美国大学招生官的角度把申请看透，同时进行清晰的自我定位，知道自己的短板和长处，然后有的放矢地进行准备。
切中招生官独有视角 六大部分不可缺
过去两年里，美本申请经历了多项大的改革，不论是SAT标准化考试的形式，还是申请系统上都有挺大变化，申请程序也变得复杂了。面对这样的改革，第一次做申请的学生和家长，首先要学会消除无谓的焦虑，然后去思考招生官面对一个学生的申请的时候，他能看到什么？他是从什么维度看的？招生官也是一个职业，他必然有自己独有的视角。俗话说的好：万变不离其宗，看清招生官的工作之后，不管政策怎么变，申请竞争变得如何激烈，只要知道申请中的问题的根源，也就不必焦虑了。
招生官能在申请表中看到什么呢？首先是基本信息，比如学生和家庭的基本情 况。
基本信息是申请过程中独特性和评估差异性最低的一项指标，这一点对于绝大多数的国际申请者尤为明显。所以，能带来独特性的其他部分就是招生官主要做评估的，其中包括：第一个部分标准化考试成绩，第二部分学校成绩单，第三部分老师推荐信，第四部分活动列表和奖项列表，第五部分文书和第六部分面试。
招生官如何评估基本信息的六大组成部分？
标准考试。因为它是全球统一标准，其评判标准不会因为学校教育体系不同而有所差异，所以对于学生学术能力的评估是具备公平性和说服力的。
在校成绩单。这个部分包括9—12年级4年或3年半时间里每年的课程，内容涵盖课程的数量，学科广度和难度。因为随着时间变化，成绩会呈现不同的趋势。所以成绩单的内涵是你本身的努力程度，稳定性和潜力从中能看出你是否选择了足够挑战的课程，是否有不断追求进步的空间和可能性。
活动列表，即课外活动。活动包括很多因素：活动参与的时间、活动参与的年限、倾向性、完成程度以及在活动中担任的角色和作用，即你对活动的描述。
推荐信。一般分为两种，一种是学校老师的推荐信，是不可或缺的申请材料。学生平时在校学习生活就要跟老师建立联系、多多表现，让老师看到你的表现和积极的态度，然后在写推荐信的阶段自然会往好的方面评价。另一种是额外的校外推荐信，这一项不是每所大学都有所要求，但如果额外推荐信能呈现出你特别的价值，也会增加申请成功的概率。
文书。包括几种不同类型：（1）主文书：写自己的个性，包括你的世界观价值观，你遇到困难怎么解决，等等，不涉及任何学校偏向性的东西。（2）补充文书：一种补充文书是why school文书，即我为什么要申请这个学校—意味着你跟学校之间建立的联系是怎么来的？另一种是why major文书，即我为什么对xxx学科领域感兴趣—意味着了解学生对于学科的了解程度和兴趣，思维和思考力。
面试。文书和标化成绩是能精心充分準备的，而面试恰好能为招生官提供一个360度无死角考察申请者的机会，在这一环节，可以真正考察学生的应变能力、语言表达能力、抓取信息能力等，同时能够很好地判断申请材料上学生所体现的“样子”是否与面试时一致。如果让面试官看到一致性，甚至面试表现比申请材料上体现出的更令人印象深刻，那么这是一次成功的面试。如有很大的落差，那么面试反而会降低申请录取率。因此，在以上这些因素中，面试是一把双刃剑。某些情况下，没有面试甚至好于有面 试。
大学招生官是有招生考察任务的，主要是两个：第一点是学生能力，学生能不能在这样一个教育体系上取得学术成功？第二个方面是这个学生来到我这个社区和环境里面后，他能不能够有效地适应并且为学校这个社区做出贡献。
第二点常常是招生官非常看重的一点。第一点是敲门砖，但不代表有了敲门砖就能进来，只能说你过了最低标准。第二点是学校更看重的部分。
融入一个社区并且为这个社区做贡献的一个前提是：我愿意到这个社区来，我喜欢这个环境，我跟它有一些情感的连接，所以我才会融入和贡献。这就是为什么会有一大波学校的文书是讲why school，这个部分就是用来跟学校建立连接的或者表达这样一种感情。
回过头来，我们通过这两大标准，再来看以上六大申请要素，就会比较清晰了。
王琮惠（Brian Ong）棒呆留学创始人。棒呆留学系扎根中国的教育科技公司，致力于为中国学生提供质量最优的美国留学个性化辅导和在线教育工具，在上海、北京、广州和深圳均设有分公司。
作为最受尊敬的高端留学申请专家，Brian坚信学生和家长应获得大学录取过程中的准确信息，信息对接的过程，既可通过个性化辅导实现，又可通过棒呆留学App完成。Brian拥有帮助许多优秀中国学生获美国顶级大学录取的出色业绩，不仅因为他对国际教育有深入的理解，而且在协助中国家庭子女教育计划有超过十年的丰富经验。
Brian常在媒体评论核心教育议题，也是一位倍受欢迎的演说家，他曾接受福布斯亚洲的采访，发表对中国国际教育行业的见解，成为福布斯亚洲的2017年9月版封面人物。
Brian本科毕业于耶鲁大学的经济与国际研究系，并于斯坦福大学取得管理科学与工程硕士学位。
3月，恰好是9—11年级非当届学生了解申请的黄金期。这个阶段，可以从顾问、学长学姐那儿学习了解申请的本质和要求，为自己未来的申请做好准备。因此我们策划了棒呆顾问们来谈美国大学招生的主题；如何最有效地准备申请等文章，希望站在美国大学招生官的角度把申请看透，同时进行清晰的自我定位，知道自己的短板和长处，然后有的放矢地进行准备。
切中招生官独有视角 六大部分不可缺
过去两年里，美本申请经历了多项大的改革，不论是SAT标准化考试的形式，还是申请系统上都有挺大变化，申请程序也变得复杂了。面对这样的改革，第一次做申请的学生和家长，首先要学会消除无谓的焦虑，然后去思考招生官面对一个学生的申请的时候，他能看到什么？他是从什么维度看的？招生官也是一个职业，他必然有自己独有的视角。俗话说的好：万变不离其宗，看清招生官的工作之后，不管政策怎么变，申请竞争变得如何激烈，只要知道申请中的问题的根源，也就不必焦虑了。
招生官能在申请表中看到什么呢？首先是基本信息，比如学生和家庭的基本情 况。
基本信息是申请过程中独特性和评估差异性最低的一项指标，这一点对于绝大多数的国际申请者尤为明显。所以，能带来独特性的其他部分就是招生官主要做评估的，其中包括：第一个部分标准化考试成绩，第二部分学校成绩单，第三部分老师推荐信，第四部分活动列表和奖项列表，第五部分文书和第六部分面试。
招生官如何评估基本信息的六大组成部分？
标准考试。因为它是全球统一标准，其评判标准不会因为学校教育体系不同而有所差异，所以对于学生学术能力的评估是具备公平性和说服力的。
在校成绩单。这个部分包括9—12年级4年或3年半时间里每年的课程，内容涵盖课程的数量，学科广度和难度。因为随着时间变化，成绩会呈现不同的趋势。所以成绩单的内涵是你本身的努力程度，稳定性和潜力从中能看出你是否选择了足够挑战的课程，是否有不断追求进步的空间和可能性。
活动列表，即课外活动。活动包括很多因素：活动参与的时间、活动参与的年限、倾向性、完成程度以及在活动中担任的角色和作用，即你对活动的描述。
推荐信。一般分为两种，一种是学校老师的推荐信，是不可或缺的申请材料。学生平时在校学习生活就要跟老师建立联系、多多表现，让老师看到你的表现和积极的态度，然后在写推荐信的阶段自然会往好的方面评价。另一种是额外的校外推荐信，这一项不是每所大学都有所要求，但如果额外推荐信能呈现出你特别的价值，也会增加申请成功的概率。
文书。包括几种不同类型：（1）主文书：写自己的个性，包括你的世界观价值观，你遇到困难怎么解决，等等，不涉及任何学校偏向性的东西。（2）补充文书：一种补充文书是why school文书，即我为什么要申请这个学校—意味着你跟学校之间建立的联系是怎么来的？另一种是why major文书，即我为什么对xxx学科领域感兴趣—意味着了解学生对于学科的了解程度和兴趣，思维和思考力。
面试。文书和标化成绩是能精心充分準备的，而面试恰好能为招生官提供一个360度无死角考察申请者的机会，在这一环节，可以真正考察学生的应变能力、语言表达能力、抓取信息能力等，同时能够很好地判断申请材料上学生所体现的“样子”是否与面试时一致。如果让面试官看到一致性，甚至面试表现比申请材料上体现出的更令人印象深刻，那么这是一次成功的面试。如有很大的落差，那么面试反而会降低申请录取率。因此，在以上这些因素中，面试是一把双刃剑。某些情况下，没有面试甚至好于有面 试。
大学招生官是有招生考察任务的，主要是两个：第一点是学生能力，学生能不能在这样一个教育体系上取得学术成功？第二个方面是这个学生来到我这个社区和环境里面后，他能不能够有效地适应并且为学校这个社区做出贡献。
第二点常常是招生官非常看重的一点。第一点是敲门砖，但不代表有了敲门砖就能进来，只能说你过了最低标准。第二点是学校更看重的部分。
融入一个社区并且为这个社区做贡献的一个前提是：我愿意到这个社区来，我喜欢这个环境，我跟它有一些情感的连接，所以我才会融入和贡献。这就是为什么会有一大波学校的文书是讲why school，这个部分就是用来跟学校建立连接的或者表达这样一种感情。
回过头来，我们通过这两大标准，再来看以上六大申请要素，就会比较清晰了。
王琮惠（Brian Ong）棒呆留学创始人。棒呆留学系扎根中国的教育科技公司，致力于为中国学生提供质量最优的美国留学个性化辅导和在线教育工具，在上海、北京、广州和深圳均设有分公司。
作为最受尊敬的高端留学申请专家，Brian坚信学生和家长应获得大学录取过程中的准确信息，信息对接的过程，既可通过个性化辅导实现，又可通过棒呆留学App完成。Brian拥有帮助许多优秀中国学生获美国顶级大学录取的出色业绩，不仅因为他对国际教育有深入的理解，而且在协助中国家庭子女教育计划有超过十年的丰富经验。
Brian常在媒体评论核心教育议题，也是一位倍受欢迎的演说家，他曾接受福布斯亚洲的采访，发表对中国国际教育行业的见解，成为福布斯亚洲的2017年9月版封面人物。
Brian本科毕业于耶鲁大学的经济与国际研究系，并于斯坦福大学取得管理科学与工程硕士学位。