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在新课程不断深入改革发展的当下,高职时期是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观确立的重要阶段,所以高职教师在进行健康评估实训教学时,要利用互动式教学法,坚持做到增强师生情感交流,激发学生热情和把知识转化为产品这几大关键方面,不断提高学生的综合素质,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。