【摘 要】
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高校作为社会人才培养、输送的主要场所，是我国社会重要的子系统。学生作为高校的：蕻正主人，也是我国社会主义事业建设的栋梁，因此高校可以平等、公正、和平的民主理念，通过让大学
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高校作为社会人才培养、输送的主要场所，是我国社会重要的子系统。学生作为高校的：蕻正主人，也是我国社会主义事业建设的栋梁，因此高校可以平等、公正、和平的民主理念，通过让大学生参与高校民主管理的方式来培养他们“民主公民”的思想理念。作者提出了转变理念，为大学生参与高校民主管理提供思想保障；明确思路。确立大学生参与高校民主管理的基本原则；深化研究．合理确定大学生参与高校民主管理的内容和范围；完善机制．建立健全“四位一体”的大学生参与高校民主管理的基本组织形式等推动大学生参与高校民主管理的对策和建议。
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