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南疆五地州特别是贫困农牧区是我区汉语教学的重点、难点,而师资短缺,整体素质偏低是“双语”教育的一大瓶颈。加强教师队伍建设,提高汉语教学质量,是民族地区社会发展赋予双语教育工作者的历史使命。
南疆五地州汉语教学和民族教师双语情况调研
【摘 要】
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南疆五地州特别是贫困农牧区是我区汉语教学的重点、难点,而师资短缺,整体素质偏低是“双语”教育的一大瓶颈。加强教师队伍建设,提高汉语教学质量,是民族地区社会发展赋予双
【机 构】
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新疆大学语言学院新疆乌鲁木齐
【出 处】
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中南民族大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年S1期
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