【摘 要】
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初中时期是学生成长的重要阶段，教师对学生实施正面的引导，会对学生的成长产生积极的影响。在初中道德与法治教学中，培养学生学习的主动性，能让学生全身心投入课堂学习，更好地理解、掌握和践行道德与法治知识，提升学生的道德与法治素养，为学生的全面发展奠定基础。本文分析了在初中道德与法治教学中，培养学生学习主动性的意义和策略。
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初中时期是学生成长的重要阶段，教师对学生实施正面的引导，会对学生的成长产生积极的影响。在初中道德与法治教学中，培养学生学习的主动性，能让学生全身心投入课堂学习，更好地理解、掌握和践行道德与法治知识，提升学生的道德与法治素养，为学生的全面发展奠定基础。本文分析了在初中道德与法治教学中，培养学生学习主动性的意义和策略。
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