【摘 要】
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高中数学教学是在学生九年义务教育的基础上,进一步提高学生的数学素养,用以满足学生的个人发展以及社会需要。高中数学是强化学生数学思维能力的重要学科,学科内容更为复杂
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高中数学教学是在学生九年义务教育的基础上,进一步提高学生的数学素养,用以满足学生的个人发展以及社会需要。高中数学是强化学生数学思维能力的重要学科,学科内容更为复杂和概念化。一些学生因基础较差,导致其数学能力和水平不高,教学质量低下。随着教学改革的不断深入,新的教学理念更注重培养学生的思维能力及实践能力。文章结合现阶段高中数学教学实际情况,对其存在的问题及改进策略加以分析。
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